总统的博客

Culture, Leadership & Spirituality at our School  
艾米gutknecht

 

被称为,爱戴和尊敬不仅是我们社会的一个口号。它早已反映了我们工作人员和教师如何与学生和学生如何对待彼此互动。

有关欺侮过去几年的事件,涉嫌欺凌和骚扰,以及种族主义言论,而身材矮小的给出我们的人口规模,年龄和成熟数,仍然是令人担忧和痛心。这应该激励我们,告诉我们,我们有机会我们提高种群的多样性,设置包容性更高的标准为我们自己,我们的毕业生和我们的社区。

这是我们面临的社会的关键战略问题之一。我们如何能够重申我们的承诺的力量,相知学生的独特价值,告诉他们我们对他们每个人的爱和帮助他们学会自我尊重和尊重对方?

我们所追求的结果?

我们作为家长,教师,工作人员,教练员,管理和学生社会必须明白我们的宗旨,价值观和目标,承认和庆祝我们当前的文化优势,以及其脆弱性,共同讨论发展我们的选择和构建承诺 与学校的核心信仰体系和更广泛的社区对齐的学生和家长的经验。

董事会和领导班子今年赞助了一个宗教会议,听取并聘请了一批代表社会来看看我们目前的系统和提出修改建议,以确保我们正在履行我们的目标:

1.所有学生了解和自我,他人和世界的模型包容性的行为。

一种。对行为显性和隐性的规则,帮助社区练成以及针对其存在零容忍的行为。

湾相互作用的规范彼此

C。修复式正义处理学习

d。边界社区拆除

 2.所有学生都能够访问他们的“个人资料”,将能够清晰地说出自己独特的天赋和他们打算如何使毕业之前交付给教职员工一个预科计划对社会的贡献显著的愿景。

3,全体员工会理解和作为我们的信念系统阐明了澳门葡京游戏价值系统模型。他们会明白为什么它是重要的,将开发他们可以在这个系统中的社区模式和庆祝我们的学生是行为一条明路。

4.所有学生都能够清晰地说出,并展示了他们的天主教社会传统的理解和服务于他们的生活中的作用给他人。

 

谁将会参与?

  • 董事会成员,学生,领导国会议员,联系协调,辅导员,校友和家长。
  • 这些团体的“长老”的指导委员会将召开会议,为我们的讨论提供基础架构和主题,保证了他们的支持者的“声音”,并制定具体的预期结果的列表。
  • 然后由长老和其他的团体将分别满足每个所期望的结果制定具体的目标,考虑到我们目前的现实/程序等

包括定义和倡议,包括成功的措施,最终报告将由董事会,领导团队,并收养在2020-21学年领导大会进行编译和审查。

 

我们怎么设想?

当前状态(调查,焦点基团等)的数据收集努力工作人员完成。

理解为什么呢?和我们的大致3小时主持人期间的参考多个帧(管理团队,领导大会,受托人,教练和主持人,学生板)目标导致会话(#1)本次会议之后会有小群(4-5)会议上建议工作与秋季/冬季初期由小型工作组在改善方案积极讨论。

包括在讨论,但不限于:

  • 在9学前教育启动 年级的所有学生。
  • 与协作程序集成。
  • 与9一体化 退级
  • 融入9-12宗教课程。
  • 学生“档案”的发展,帮助学生,教师和行政人员在测量和增长的分析。
  • 与咨询(11届)计划的整合。
  • 的扬声器时间(9)会话再分配。
  • 整合和协调撤退课程。
  • 所有家长学前教育计划。
  • 整合我们的父母音箱系列。
  • 创造周围的整个人的反思和发展的价值每个学生的评估过程。
  • 老师审查程序的修改,包括对KLR原理建模和承诺,包容性的文化的组成部分。

还会有第二个大组会议在2020年年初在最终报告向社会(董事会,员工,学生,家长):

  • 所提建议的资金将在预算中为2020-21学年。
  • 修订后的编程将在2020年秋天开始。
  • 评估和反思在2021年夏天。
  • 修订并在2021年秋天的增强。

 

什么是预期的时机?

该程序必须到位,为2020年秋季。我们希望这种努力能够在2019年春季数据采集开始:与行政团队撤退讨论其优先事项19-20学年;半天撤退领导会议,讨论这种计划的环境和目标;在所有提供一份报告,在2020年其第一次会议和日程草案通信的目标,以全面领导大会的目标八月板撤退将提交给春季董事会。

将有一个为期两年的计划,以确保它得到了坚定的基础资金的承诺。

如果父母或老师有意成为这一努力的一部分,请与我联系,让我知道: jhansen@葡京app下载.org